Der Schwerpunkt der Arbeit der beiden FÖJler*innen: Leitung der Tier-AG's (eine Nagetier-, eine Hühner + eine Reptilien-AG) Mitarbeit bei der Imkerei-AG Pflege der Tiere des Schulzoos (verschiedene Nagetiere, Reptilien, Hühner, Axolotls, Stabheuschrecken, Achat-Schnecken). Dazu gehört auch die Versorgung der Tiere während der Ferien. Pflege und Gestaltung des schuleigenen Kleingartens Weitere Einsatzbereiche: Schülerfirma "Imkerei der IGS [...]
Anlage und Pflege von Versuchsflächen Ökologischer und bio-dynamischer Pflanzenschutz Pflege der Stauden- und Gemüsebeete Gehölzschnitt und Pflege des Rasens Unterstützung im Unterricht während der praktischen Arbeit oder bei der Vorbereitung von Experimenten Öffentlichkeitsarbeit, Vorbereitung von Präsentationen oder Artikeln für die Schulzeitung oder Kooperationspartner Unterstützung bei der Jungpflanzenanzucht und beim Pflanzenmarkt Bau von neuen Kompostanlagen z.B. [...]
Die FÖJ-lerin wird im Fachbereich Ganztag eingesetzt, hauptsächlich im Bereich der Schulsozialarbeit. Die Anleitung übernimmt ein Diplom-Sozialarbeiter/-pädagoge. Deine Aufgaben können sein: ⦁ Eigenverantwortliches Planen und Durchführen von Sozialen Trainingseinheiten mit abenteuerpädagogischem Schwerpunkt und Outdoor-Aktionen ⦁ Unterstützung des Hochseilgartentrainings außerhalb der Schule ⦁ Krisenintervention und -prävention in Schulklassen (z.B. im Niedrigseilgarten) ⦁ Offenes Gesprächs- und Kontaktangebot [...]
Ein Aufgabenfeld betrifft unseren praktischen Natur- und Umweltschutz. Hier helfen unsere FÖJlerInnen mit, unsere Außenanlagen nach und nach ökologisch umzugestalten und die geschaffenen Orte zu pflegen (Schulteiche, Nisthilfen, Streuobstwiese, Hochbeete, usw.). Aber auch Arbeitseinsätze im benachbarten Viehmoor sowie die Teilnahme an Aktionen wie Winterfütterungen, Stunde der Gartenvögel, usw. sowie die Beteiligung am Storchenfest des NABU [...]
Unter Betreuung einer Lehrkraft oder MitarbeiterInnen des Ökogartens können Deine Aufgaben vielfältig sein: ⦁ Versorgung und Pflege der verschiedenen Tiergruppen wie u.a.: Bartagamen, Schlangen, Amphibien, Gespensterschrecken, Stabheuschrecken, Vogelspinnen, Meerschweine, Degus, Kaninchen, Ponys, Schafe. ⦁ Pflege der Lernbiotope, wie Gemüsegarten, Bienenlehrpfad, Schmetterlingshügel. ⦁ Herstellung von Unterrichtsmaterialien und Arbeitsblättern über Tiere oder Lernbiotope ⦁ Betreuung von Mittagsfreizeiten [...]
Die möglichen Aufgaben die du während deines FÖJ's bei uns machen kannst sind vielfältig. Bei der Planung, Umsetzung und Betreuung werden wir dich unterstützen. - Betreuung der Naturforscher AG - Projektbegleitung im naturwissenschaftlichen Bereich - Begleitung von naturwissenschaftlichen Unterricht - Vernetzung mit Kooperationspartnern - Unterstützung bei der Planung und Umsetzung der neuen Ausgleichsfläche - Mitarbeit [...]
Eigenständige Pflege und Betreuung des biologisch bewirtschafteten Schulgartens Kontakt zur Schulküche Hilfe bei der Betreuung der Bienen (bei Interesse: Einführung in die imkerliche Praxis) Pflege und Kartierung der kleinen schuleigenen Baumschule (alte regionale Obstsorten) Teilnahme und ggf. Mithilfe bei der Korbflechtepoche in der 9. Klasse (bei Interesse eigene künstlerisch-handwerkliche Projekte) Teilnahme und ggf. Mithilfe bei [...]
Eine wesentliche Aufgabe ist es, in den Hofstunden die pädagogische Arbeit mit den Kindern und Jugendlichen zu begleiten und einzelne Schüler:innen bei ihren jeweiligen Tätigkeiten zu unterstützen. Insbesondere die Versorgung der Tiere auf dem Hof (Rinder, Hühner, Esel, Schafe und Pferde) gehört zu den Kernaufgaben. Zweimal in der Woche wird eine Klasse in den Schulgarten [...]
Dein Arbeitsschwerpunkt wird bei der Hilfe der Gründung eines Schulwaldes liegen. Weiterhin wirst du in der Betreuung des Schulgarten-AG oder Umwelt-AG eingesetzt. Wir werden dich damit natürlich nicht allein lassen, sondern dich bei all deinen Tätigkeiten tatkräftig unterstützen. Deine weiteren Aktivitäten kannst du dir aus dem vielfältigen BNE-Angebot unserer Schule heraussuchen. Du kannst sowohl beim [...]
So sieht die Arbeit konkret aus: ⦁ Mithilfe beim Schulobst (EU-Programm) ⦁ Mithilfe beim 'Schulbus auf Füßen' ⦁ Unterstützung von Projekten im Sachunterricht ⦁ Förderung einzelner SchülerInnen nach Förderplan der Lehrkraft in weiteren Fächern ⦁ Mitarbeit im Ganztagsbetrieb: Aufsicht beim Mittagessen/Freispiel, Unterstützung in der Hausaufgabenbetreuung, Mithilfe in der Umwelt-AG und in weiteren AGs, eigenes AG-Angebot, [...]